Kumpulan Media Ajar PAI dan BP Kelas 1–6 SD Kurikulum Merdeka (KM) Terbaru 2026 – Dalam kegiatan pembelajaran di sekolah dasar, penggunaan media ajar menjadi salah satu cara untuk menciptakan suasana belajar yang menarik, menyenangkan, dan mudah dipahami oleh peserta didik. Khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI dan BP), guru perlu menghadirkan media pembelajaran yang tidak hanya membantu siswa memahami materi, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari.
Melalui artikel ini, Bersama Admin PPHK, kita akan membahas kumpulan media ajar PAI dan BP untuk kelas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6 SD berdasarkan penerapan Kurikulum Merdeka (KM) terbaru tahun 2026.
Apa Itu Media Ajar PAI dan BP?
Media ajar PAI dan BP merupakan berbagai alat, bahan, atau sarana yang digunakan guru untuk menyampaikan materi Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti. Media ini dapat berupa gambar, kartu pembelajaran, video edukasi, presentasi PowerPoint, poster, permainan edukatif, audio bacaan Al-Qur’an, hingga bahan ajar digital yang dapat digunakan melalui komputer atau proyektor.
Penggunaan media ajar membantu guru menjelaskan materi yang terkadang sulit dipahami jika hanya disampaikan melalui ceramah. Misalnya, ketika mengajarkan tata cara berwudu, guru dapat menggunakan poster urutan wudu atau video demonstrasi agar siswa lebih mudah memahami setiap langkahnya.
Begitu juga saat mempelajari huruf hijaiyah, bacaan salat, kisah nabi, dan perilaku terpuji. Media yang tepat dapat membuat kegiatan belajar lebih interaktif sekaligus membantu siswa mengingat materi dalam jangka waktu yang lebih lama.
Kumpulan Media Ajar PAI dan BP Kelas 1–6 SD
Berikut gambaran media pembelajaran yang dapat dikembangkan atau digunakan guru sesuai kebutuhan setiap jenjang kelas.
1. Media Ajar PAI dan BP Kelas 1 SD
Siswa kelas 1 masih berada pada tahap awal pendidikan formal. Oleh karena itu, media pembelajaran sebaiknya menggunakan gambar berwarna, permainan sederhana, lagu edukatif, dan aktivitas yang melibatkan pengalaman langsung.
Beberapa media ajar yang dapat digunakan meliputi:
- Kartu huruf hijaiyah dan harakat.
- Poster rukun Islam dan rukun iman.
- Gambar perilaku hidup bersih dan sehat.
- Video pengenalan Allah Swt. dan ciptaan-Nya.
- Kartu doa sehari-hari.
- Media pengenalan gerakan dan bacaan salat.
- Permainan mencocokkan gambar dengan perilaku terpuji.
Melalui media tersebut, siswa diharapkan mulai mengenal dasar-dasar ajaran Islam dan membiasakan perilaku baik di rumah maupun di sekolah.
2. Media Ajar PAI dan BP Kelas 2 SD
Pada kelas 2, media ajar dapat dikembangkan dengan aktivitas yang lebih bervariasi. Guru dapat memanfaatkan kartu bergambar, kuis sederhana, lembar aktivitas, serta presentasi interaktif.
Contoh media pembelajaran yang dapat disiapkan antara lain:
- Kartu sambung ayat dan pengenalan surah pendek.
- Poster tata cara bersuci.
- Video praktik wudu dan gerakan salat.
- Kartu pasangan nama malaikat dan tugasnya.
- Media cerita tentang sikap jujur, santun, dan disiplin.
- Permainan edukatif tentang adab kepada orang tua dan guru.
Media tersebut membantu siswa belajar sambil berlatih sehingga materi agama tidak berhenti pada hafalan, tetapi mulai diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
3. Media Ajar PAI dan BP Kelas 3 SD
Untuk kelas 3, guru dapat mulai menggunakan media yang mendorong siswa menjelaskan kembali materi, bekerja dalam kelompok, dan menghubungkan pelajaran dengan pengalaman sehari-hari.
Beberapa pilihan media ajar meliputi:
- Presentasi PowerPoint materi Al-Qur’an dan hadis.
- Poster pesan-pesan dalam surah pendek.
- Video kisah nabi dan rasul.
- Kartu soal tentang perilaku terpuji.
- Lembar kerja tentang ibadah sehari-hari.
- Media permainan kelompok mengenai rukun iman dan rukun Islam.
- Infografis tentang pentingnya bersyukur dan berbuat baik.
Guru dapat mengajak siswa berdiskusi setelah melihat video atau mengamati gambar. Dengan demikian, pembelajaran menjadi lebih aktif dan bermakna.
4. Media Ajar PAI dan BP Kelas 4 SD
Pada kelas 4, media pembelajaran dapat diarahkan pada penguatan pemahaman konsep, pembiasaan ibadah, dan pengembangan sikap tanggung jawab.
Contoh media ajar yang dapat digunakan adalah:
- Slide presentasi materi Al-Qur’an dan hadis.
- Poster dan infografis tentang ibadah.
- Video pembelajaran mengenai tata cara bersuci dan salat.
- Peta konsep iman kepada Allah Swt.
- Kartu studi kasus tentang perilaku terpuji.
- Kuis digital menggunakan perangkat pembelajaran yang tersedia.
- LKPD berbasis pengamatan dan diskusi kelompok.
Guru dapat mengajak siswa menganalisis contoh perilaku sehari-hari, kemudian menentukan tindakan yang sesuai dengan nilai-nilai Islam.
5. Media Ajar PAI dan BP Kelas 5 SD
Media ajar kelas 5 dapat dirancang untuk mendorong siswa berpikir lebih kritis, memahami makna ajaran agama, dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sosial.
Beberapa media yang dapat digunakan antara lain:
- Presentasi interaktif tentang ayat Al-Qur’an dan pesan kandungannya.
- Video kisah teladan nabi dan rasul.
- Infografis tentang zakat, infak, sedekah, dan kepedulian sosial.
- Kartu diskusi tentang kejujuran dan tanggung jawab.
- Peta konsep materi akidah dan akhlak.
- LKPD berbasis pemecahan masalah sederhana.
- Poster ajakan menjaga kebersihan dan lingkungan.
Media tersebut dapat dikombinasikan dengan pembelajaran berbasis proyek, misalnya membuat poster ajakan berbagi atau merancang kampanye menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk penerapan nilai-nilai Islam.
6. Media Ajar PAI dan BP Kelas 6 SD
Siswa kelas 6 perlu dipersiapkan agar semakin mandiri dalam belajar dan mampu menghubungkan pemahaman agama dengan kehidupan nyata. Media ajar dapat dibuat lebih menantang melalui diskusi, presentasi, refleksi, dan evaluasi interaktif.
Contoh media pembelajaran yang dapat digunakan meliputi:
- Presentasi rangkuman materi PAI dan BP.
- Video pembelajaran tentang akhlak mulia.
- Infografis tentang ibadah dan kehidupan sosial.
- Peta konsep untuk membantu mengulang materi.
- Kuis latihan pemahaman.
- LKPD studi kasus tentang tanggung jawab dan toleransi.
- Media refleksi pembiasaan ibadah dan perilaku terpuji.
Media ini dapat membantu siswa mengulang materi yang sudah dipelajari sekaligus memperkuat kesiapan mereka melanjutkan pendidikan ke jenjang SMP.
Jenis Media Ajar PAI dan BP yang Sebaiknya Dimiliki Guru
Agar pembelajaran lebih bervariasi, guru dapat mengumpulkan beberapa jenis media berikut.
1. Media visual
Media visual berupa poster, gambar, kartu pembelajaran, infografis, dan peta konsep. Media ini cocok digunakan untuk menjelaskan materi yang membutuhkan contoh konkret.
2. Media audiovisual
Media audiovisual berupa video edukasi, animasi pembelajaran, dan rekaman bacaan Al-Qur’an. Penggunaannya perlu disesuaikan dengan usia siswa dan tujuan pembelajaran.
3. Media presentasi digital
PowerPoint atau bahan presentasi digital dapat membantu guru menyampaikan materi secara sistematis. Guru dapat menambahkan gambar, pertanyaan pemantik, dan latihan singkat.
4. Media permainan edukatif
Kartu pasangan, teka-teki, kuis, dan permainan kelompok dapat digunakan untuk mengulang materi dengan suasana yang lebih menyenangkan.
5. LKPD dan media praktik
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), panduan praktik wudu, serta panduan gerakan salat membantu siswa belajar melalui kegiatan langsung dan pengamatan.
Cara Memanfaatkan Media Ajar dalam Kurikulum Merdeka
Dalam Kurikulum Merdeka, media ajar sebaiknya dipilih berdasarkan tujuan pembelajaran, karakteristik siswa, dan kondisi sekolah. Guru tidak harus selalu menggunakan teknologi canggih untuk menghasilkan pembelajaran yang berkualitas.
Jika sekolah memiliki proyektor dan komputer, guru dapat menggunakan presentasi atau video pembelajaran. Apabila fasilitas terbatas, kartu bergambar, poster, buku, dan alat peraga buatan sendiri tetap dapat menjadi pilihan yang efektif.
Media pembelajaran juga dapat dipadukan dengan pendekatan pembelajaran mendalam melalui pengalaman belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Contohnya, setelah mempelajari materi sedekah, siswa tidak hanya menjawab soal, tetapi juga mendiskusikan bentuk kepedulian yang dapat dilakukan di sekolah.
Guru perlu memastikan bahwa penggunaan media tetap mendukung pencapaian tujuan pembelajaran, bukan sekadar membuat kelas terlihat menarik.
Tips Memilih Media Ajar PAI dan BP yang Tepat
Sebelum menggunakan media ajar, perhatikan beberapa hal berikut:
- Sesuaikan media dengan materi dan tujuan pembelajaran.
- Pilih bahasa serta tampilan yang sesuai dengan usia siswa.
- Utamakan ketepatan materi dan sumber keislaman yang dapat dipertanggungjawabkan.
- Gunakan media yang mudah diakses dan tidak membebani guru maupun siswa.
- Libatkan siswa dalam kegiatan mengamati, mencoba, berdiskusi, dan berefleksi.
- Lakukan evaluasi untuk mengetahui apakah media benar-benar membantu siswa memahami materi.
Guru juga dapat menyesuaikan media berdasarkan kebutuhan belajar siswa. Tidak semua siswa memiliki kecepatan belajar yang sama, sehingga penggunaan gambar, penjelasan lisan, praktik, dan aktivitas kelompok dapat saling melengkapi.
Penutup
Kumpulan media ajar PAI dan BP kelas 1–6 SD Kurikulum Merdeka terbaru 2026 dapat menjadi referensi bagi guru untuk merancang pembelajaran agama Islam yang lebih menarik, aktif, dan bermakna. Media pembelajaran yang tepat membantu siswa memahami materi, mengembangkan akhlak mulia, serta membiasakan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Guru dapat mengembangkan media sesuai kebutuhan kelas, mulai dari kartu huruf hijaiyah untuk kelas 1 hingga presentasi, infografis, dan studi kasus untuk kelas 6. Yang terpenting, media tersebut digunakan untuk mendukung tujuan pembelajaran dan pembentukan karakter peserta didik.
Demikian artikel dari Bersama Admin PPHK. Semoga bermanfaat bagi guru PAI dan BP di seluruh Indonesia yang sedang menyiapkan perangkat pembelajaran untuk tahun 2026. Selamat berkarya, Bapak dan Ibu Guru! Semoga kegiatan mengajar semakin mudah, siswa semakin semangat, dan pembelajaran agama menjadi pengalaman yang menyenangkan sekaligus penuh makna.
Pondok Pesantren Husnul Khotimah Sebaik-baik manusia yang bermanfaat bagi manusia lainnya



